Vol. 9 No. 1 (2026): Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Volume 9

• STRATEGI INOVATIF DALAM METODOLOGI PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

  Arum Nuzulur Rohmah, Miftah M. Fauzi, Panji Hardiko, Riskiyah, Siti Maryam Munjiat (Author)

  1-15

  • PDF

• DARI TILAWAH KE PEMANTIK PERUBAHAN AWAL: DAMPAK QUR'AN CAMP INTENSIF TERHADAP LITERASI QUR'ANI MAHASISWA MELALUI DESAIN PRE-TEST–POST-TEST

  amir syaifurrohman, Fina Aulika Lestari, Nisa Nurrohmah (Author)

  16-36

  • PDF

• EFEKTIVITAS QOUTES EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI MTS JAKARTA PUSAT

  siti Nurbaiti, sri wahyuni (Author)

  37-52

  • PDF

• INTERNALISASI NILAI – NILAI PANCA JIWA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SANTRI DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR KAMPUS 7 LAMPUNG

  Subhi Nur Ishaki, Muhammad Akmansyah, Syarifudin Basyar (Author)

  53-77

  • PDF

• PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI PENDEKATAN PEDAGOGI ISLAM: SEBUAH KAJIAN KEPUSTAKAAN PENDIDIKAN ISLAM

  Agil Husain Abdullah (Author)

  78-95

  • PDF

• STRATEGI INTERNALISASI NILAI MORAL SANTRI GENERASI Z DI ERA BUDAYA DIGITAL

  Ira Safitri, Ahmad Rosidi (Author)

  96-120

  • PDF

• ISLAM KAFFAH  DALAM KARYA FIKSI SERTA  RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR KONTRA-RADIKALISME BAGI MAHASISWA UIN KHAS JEMBER

  Shidiq Ardianta, Lidia Maziyyatun Nikmah (Author)

  121-130

  • PDF

• PENDEKATAN HUMANIORA DALAM AL-QUR’AN DAN HADIS TERHADAP ETIKA BELAJAR DAN MENGAJAR

  Atania Firdaus, Malikha Kumala Nabila, Zuliyantika Rizmandani, Aulia Amanni, Khoirul Anwar (Author)

  131-149

  • PDF