PENGARUH KEPAMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SMP NEGERI
DOI:
https://doi.org/10.32699/paramurobi.v6i2.5939Keywords:
curriculum, education, learning, and modelAbstract
This study employed an ex post facto quantitative approach to investigate the individual and combined effects of visionary leadership and organizational commitment of school principals on the professional competence of 144 randomly selected State Middle School teachers in Pesawaran Regency, out of a population of 225. Data was collected through questionnaires and analyzed using simple and multiple regression techniques after conducting prerequisite regression tests. The findings indicate that both the principal's visionary leadership and organizational commitment have a significant positive influence on enhancing teacher professional competence when examined individually. Moreover, when considered together, these factors collectively contribute significantly to the improvement of teacher professional competence.
References
Ariyani, R. (2017). Kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan profesionalisme guru. Al-Afkar: Jurnal Keislaman & Peradaban, 5(1).
Baidowi, A. (2020). Manajemen Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 76-86.
Budi, M. H. S. (2020). Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah MIN 13 Ngawi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 1(4), 151-170.
Dudung, A. (2018). Kompetensi profesional guru. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 5(1), 9-19.
Hidayah, N. (2016). Kepemimpinan Visioner dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Lazwardi, D. (2016). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 6(2).
Luthans, F. (2006). Perilaku Organisasi (Terjemahan). Edisi Sepuluh, Penerbit ANDI, Yogyakarta.
Muis, M. R., Jufrizen, J., & Fahmi, M. (2018). Pengaruh budaya organisasi dan komitmen organisasi terhadap kinerja karyawan. Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah), 1(1), 9-25.
Mukti, N. (2018). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah. Jurnal Kependidikan, 6(1), 71-90.
Nanus, B. (1992). Visionary leadership: Creating a compelling sense of direction for your organization: ERIC.
Octavia, S. A. (2019). Sikap dan kinerja guru profesional: Deepublish.
Purwanto, R. (2021). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Terhadap Mutu dan Kualitas Sekolah di SD Negeri Soko. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 1(4), 151-160.
Rosidi, I., & Santosa, A. B. (2018). Pengaruh Kompetensi Profesional dan Efikasi Guru Terhadap Kinerja Guru Dimediasi Komitmen Organisasional (Studi pada guru SMP di Kecamatan Gunungw ungkal). Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen, 15(1).
Siswanto, I. (2022). Monograf Komitmen Organisasi: Upaya Membangun Komitmen Organisasi Pendidikan Melalui Gaya Kepemimpinan, Kepribadian dan Kepuasan Kerja: CV. DOTPLUS Publisher.
Sudjana, N. (2010). Penilaian hasil proses belajar mengajar.
Sunarta, S. (2019). Pentingnya kepuasan kerja. Efisiensi: Kajian Ilmu Administrasi, 16(2), 63-75.
Susan, E. (2019). Manajemen sumber daya manusia. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), 952-962.
Wanto, W. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu. Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,
Wasito, E. (2021). Pengaruh Komitmen Organisasional terhadap Kinerja Guru Dimoderasi oleh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja di SMK Kabupaten Pemalang. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(1), 64-73. doi:https://doi.org/10.54371/jiip.v4i1.205
Yusuf, R. M., & Syarif, D. (2018). Komitmen organisasi: Nas Media Pustaka.
Baidowi, A. (2020). Manajemen Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 76-86.
Budi, M. H. S. (2020). Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah MIN 13 Ngawi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 1(4), 151-170.
Dudung, A. (2018). Kompetensi profesional guru. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 5(1), 9-19.
Hidayah, N. (2016). Kepemimpinan Visioner dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Lazwardi, D. (2016). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 6(2).
Luthans, F. (2006). Perilaku Organisasi (Terjemahan). Edisi Sepuluh, Penerbit ANDI, Yogyakarta.
Muis, M. R., Jufrizen, J., & Fahmi, M. (2018). Pengaruh budaya organisasi dan komitmen organisasi terhadap kinerja karyawan. Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah), 1(1), 9-25.
Mukti, N. (2018). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah. Jurnal Kependidikan, 6(1), 71-90.
Nanus, B. (1992). Visionary leadership: Creating a compelling sense of direction for your organization: ERIC.
Octavia, S. A. (2019). Sikap dan kinerja guru profesional: Deepublish.
Purwanto, R. (2021). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Terhadap Mutu dan Kualitas Sekolah di SD Negeri Soko. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 1(4), 151-160.
Rosidi, I., & Santosa, A. B. (2018). Pengaruh Kompetensi Profesional dan Efikasi Guru Terhadap Kinerja Guru Dimediasi Komitmen Organisasional (Studi pada guru SMP di Kecamatan Gunungw ungkal). Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen, 15(1).
Siswanto, I. (2022). Monograf Komitmen Organisasi: Upaya Membangun Komitmen Organisasi Pendidikan Melalui Gaya Kepemimpinan, Kepribadian dan Kepuasan Kerja: CV. DOTPLUS Publisher.
Sudjana, N. (2010). Penilaian hasil proses belajar mengajar.
Sunarta, S. (2019). Pentingnya kepuasan kerja. Efisiensi: Kajian Ilmu Administrasi, 16(2), 63-75.
Susan, E. (2019). Manajemen sumber daya manusia. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), 952-962.
Wanto, W. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru di SMP Negeri 4 Satu Atap Bila Hilir Kabupaten Labuhanbatu. Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,
Wasito, E. (2021). Pengaruh Komitmen Organisasional terhadap Kinerja Guru Dimoderasi oleh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja di SMK Kabupaten Pemalang. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(1), 64-73. doi:https://doi.org/10.54371/jiip.v4i1.205
Yusuf, R. M., & Syarif, D. (2018). Komitmen organisasi: Nas Media Pustaka.
Downloads
Published
2023-12-11
Issue
Section
Volume 6
License
Copyright (c) 2023 Apri Wahyuni, Hasan Hariri, Riswanti Rini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal retain copyright and full publishing rights without restrictions, and grant the journal the right of first publication. Articles are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which allows others to share and adapt the work with an acknowledgement of authorship and of the initial publication in this journal. Authors may enter into separate, additional arrangements for the non-exclusive distribution of the published version (for example, posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.How to Cite
“PENGARUH KEPAMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SMP NEGERI”. 2023. PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 6 (2): 44-57. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v6i2.5939.
