SCHOOL ACCOUNTABILITY; AN EFFORT TO IMPROVE THE QUALITY OF MADRASAH EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.32699/paramurobi.v1i1.176Keywords:
akuntabilitas, kualitas, pendidikanAbstract
It is not wrong if many people have a bad image of islamic education in this time. Because of the islamic education has less a good quality, low of society participation in developing a school, and less of networking in the global. Therefore, it needs a new step in managing the school that is an accountability. Accountability was assumpted able to increase the quality of education of madrasah. This article was aimed ; a) to know the concept of educational accountability, b) to understand the concept of educational quality, and to know the implication of implementing the educational accountabilitiy for islamic education.
References
Agus Wibowo (2013). Akuntabilitas pendidikan upaya meningkatkan mutu dan citra sekolah, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Bintoro Tjokroamidjojo (2003). Reformasi nasional penyelenggraan good governance dan perwujudan masyarakat madani, Jakarta: Lembaga Administrasi Negara
Hasan basri (2012). Kapita selekta pendidikan, Bandung: Pustaka Setia
Lembaga Administrasi Negara (2003). Pedoman penyusunan pelaporan akuntabilitas instansi pemerintah, Jakarta: LAN
Made Pidarta (2005). Peranan pendidikan partisipatoris dengan pendekatan sistem, Jakarta: Rineka Cipta.
Muhaimin (2005). Pengembangan kurikulum pendidikan islam: di sekolah, madrasah dan perguruan tinggi: Jakarta: Rajawali Pers
Jerome S.Arcaro (2007). Pendidikan berbasis mutu, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Saeful Sagala (2009). Manajemen strategik dalam penngkatan mutu pendidikan, Bandung: Alfa Beta
Slamet (2001). Manajemen berbasis sekolah, Jakarta: Depdiknas
Syafarudin (2002). Manajemen mutu terpadu dalam pendidikan konsep, strategi dan aplikasi, Jakarta: Grasindo
Sudarwan Danim (2006). Visi baru manajemen pendidikan dari unit birokrasi ke lembaga akademik, Jakarta: Bumi Aksara
Sulistyorini & Fathurrohman (2012). Implementasi manajemen peningkatan mutu pendidikan islam, Yogyakarta: Teras
Umaedi (2000). Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah, Yoagyakarta: Aditya Media
Bintoro Tjokroamidjojo (2003). Reformasi nasional penyelenggraan good governance dan perwujudan masyarakat madani, Jakarta: Lembaga Administrasi Negara
Hasan basri (2012). Kapita selekta pendidikan, Bandung: Pustaka Setia
Lembaga Administrasi Negara (2003). Pedoman penyusunan pelaporan akuntabilitas instansi pemerintah, Jakarta: LAN
Made Pidarta (2005). Peranan pendidikan partisipatoris dengan pendekatan sistem, Jakarta: Rineka Cipta.
Muhaimin (2005). Pengembangan kurikulum pendidikan islam: di sekolah, madrasah dan perguruan tinggi: Jakarta: Rajawali Pers
Jerome S.Arcaro (2007). Pendidikan berbasis mutu, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Saeful Sagala (2009). Manajemen strategik dalam penngkatan mutu pendidikan, Bandung: Alfa Beta
Slamet (2001). Manajemen berbasis sekolah, Jakarta: Depdiknas
Syafarudin (2002). Manajemen mutu terpadu dalam pendidikan konsep, strategi dan aplikasi, Jakarta: Grasindo
Sudarwan Danim (2006). Visi baru manajemen pendidikan dari unit birokrasi ke lembaga akademik, Jakarta: Bumi Aksara
Sulistyorini & Fathurrohman (2012). Implementasi manajemen peningkatan mutu pendidikan islam, Yogyakarta: Teras
Umaedi (2000). Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah, Yoagyakarta: Aditya Media
Downloads
Published
2018-06-15
Issue
Section
Volume 1
License
Authors who publish with this journal retain copyright and full publishing rights without restrictions, and grant the journal the right of first publication. Articles are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which allows others to share and adapt the work with an acknowledgement of authorship and of the initial publication in this journal. Authors may enter into separate, additional arrangements for the non-exclusive distribution of the published version (for example, posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.How to Cite
“SCHOOL ACCOUNTABILITY; AN EFFORT TO IMPROVE THE QUALITY OF MADRASAH EDUCATION”. 2018. PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 1 (1): 29-41. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v1i1.176.
