IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENJAGA AKHLAK ANAK DI SMP N 2 RAWALO KABUPATEN BANYUMAS
Keywords:
Educational Values, Character Building, Scout Extracurricular
Educational Values, Character Building, Scout Extracurricular
Abstract
This study aims to analyze the values of character education that are implemented in extracurricular activities of students at SMPN 2 Rawalo Banyumas. This research uses a qualitative approach, and is descriptive-analytic. The results show that the values of character education can be implemented properly, these values consist of religious, honest, tolerant, disciplined, creative, democratic, nationalism, communicative, caring for the natural and social environment, and being responsible.
Downloads
References
Andry, Wiyani, Novan, 2012, Pendidikan Karakter Kepramukaan, Yogyakarta: Citra Aji Pramana.
Aqib, Zainal, 2012, Pendidikan Karakter di Sekolah: Membangun Karakter dan Kepribadian Anak, Bandung: Yrama Widya.
Aunillah, Nurla Isna, 2011, Panduan Penerapan Pendidikan Karakter di Sekolah, Jogjakarta: Laksana.
Bob, Sunardi Andri, 2010, Boyman Ragam Latih Pramuka, Bandung: Nuansa Muda.
Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, Syarat-syarat Kecakapan Umum gol. Penggalang.,Solo: Sendang Ilmu.
Mulyono, 2014, Manajemen Administrasi & Organisasi pendidikan, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Saebani, Beni Ahmad, dan Hendra Akhdiyat, 2009, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: CV. Pustaka Setia.
Salahudin, Anas dan Irwanto Alkrienciehie, 2013, Pendidikan Karakter Pendidikan Berbasis Agama & Budaya Bangsa., Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono, 2012, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Cet. 15; Bandung: AlfaBeta.
Syarbini, Amirulloh, 2012, Buku Pintar Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Karakter Anak di Sekolah, Madrasah, dan Rumah, Jakarta: as@-prima Pustaka.
Syamsuddin dan Damaianti, 2017, Metode Penelitian Pendidikan Bahasa, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Tafsir, Ahmad, 2011, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Trianton, Teguh, 2013, Film Sebagai Media Belajar, Yogyakarta: Graha Ilmu.
UU Sistem Pendidikan Nasional UU RI no. 20 Tahun 2003., Jakarta : Sinar Grafika, 2009.
Wibowo, Agus, 2013, Pendidikan Karakter Usia Dini Strategi Membangun Karakter Di Usia Emas., Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Aqib, Zainal, 2012, Pendidikan Karakter di Sekolah: Membangun Karakter dan Kepribadian Anak, Bandung: Yrama Widya.
Aunillah, Nurla Isna, 2011, Panduan Penerapan Pendidikan Karakter di Sekolah, Jogjakarta: Laksana.
Bob, Sunardi Andri, 2010, Boyman Ragam Latih Pramuka, Bandung: Nuansa Muda.
Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, Syarat-syarat Kecakapan Umum gol. Penggalang.,Solo: Sendang Ilmu.
Mulyono, 2014, Manajemen Administrasi & Organisasi pendidikan, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Saebani, Beni Ahmad, dan Hendra Akhdiyat, 2009, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: CV. Pustaka Setia.
Salahudin, Anas dan Irwanto Alkrienciehie, 2013, Pendidikan Karakter Pendidikan Berbasis Agama & Budaya Bangsa., Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono, 2012, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Cet. 15; Bandung: AlfaBeta.
Syarbini, Amirulloh, 2012, Buku Pintar Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Karakter Anak di Sekolah, Madrasah, dan Rumah, Jakarta: as@-prima Pustaka.
Syamsuddin dan Damaianti, 2017, Metode Penelitian Pendidikan Bahasa, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Tafsir, Ahmad, 2011, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Trianton, Teguh, 2013, Film Sebagai Media Belajar, Yogyakarta: Graha Ilmu.
UU Sistem Pendidikan Nasional UU RI no. 20 Tahun 2003., Jakarta : Sinar Grafika, 2009.
Wibowo, Agus, 2013, Pendidikan Karakter Usia Dini Strategi Membangun Karakter Di Usia Emas., Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Published
2020-06-01
How to Cite
Pangesti, Ananda, Nurul Mubin, and Ngarifin Shidiq. 2020. Ta’dib (Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Peradaban Islam) 2 (1), 50-70. Accessed April 6, 2025. https://doi.org/https://doi.org/10.32699/ta’dib.v2i1.2409.
Section
Volume 1
STATISTICS
Abstract viewed = 202 timespdf (Bahasa Indonesia) downloaded = 128 times
