إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
Home
Login
Register
About
Contact Us
About The Journal
Journal History
Announcements
Archive
Current Issue
Jurnal UNSIQ
إبحث
الرئيسية
/
المحفوظات
/
مجلد 6 عدد 1 (2022): June 2022
مجلد 6 عدد 1 (2022): June 2022
DOI:
https://doi.org/10.32699/liar.v6i1
منشور:
2022-06-30
Articles
Analisis Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda Butir Soal TOAFL Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang
Lailatul Qomariyah
1-18
PDF (الإندونيسية)
Improvement of Learning Arabic Interest by Using Animation Video in Students’ Junior High School
Nikmatul Makfiro، Anisatu Thoyyibah، Lailatul Mauludiyah
19-44
PDF (الإنجليزية)
Pembelajaran Maharah Kalam dengan Media “Learning.Aljazeera.Net” di Universitas Darussalam Gontor
Umi Mahmudah، Siti Nikmatul Rochma
45-68
PDF (الإندونيسية)
Student Perception of the Development of Arabic Learning Model in Intensive Learning Program at IAIN Padangsidimpuan Language Development Center
Irsal Amin، Abdul Latif، Jamaluddin Shiddiq، Ahmad Fadhel Syakir Hidayat، Rijal Mahdi
69-86
PDF (الإنجليزية)
The Effectiveness of the Aswat Arabiyah Strategy in Improving Imla' Learning Outcomes for Class VIII MTs Al-Jauhar Duri
Mohd Fikri Azhari، Indah Sari، Henrizal Hadi
87-101
PDF (الإنجليزية)
Efektifitas Model Pembelajaran Jigsaw Berbasis Permainan Puzzle Untuk Meningkatkan Kemampuan Qira’ah di SMP Takhasus Al Qur’an Wonosobo
Rahmiati Rahmiati، Asep Sunarko، Ahmad Rois
103-118
PDF (الإندونيسية)
Problematika Pembelajaran Menulis dengan Metode Imla’ pada Santri Bimbingan Masuk Gontor (Bimago)
Khayyu Anggun Maharani، Fatkhurrahman Fatkhurrahman، Chairani Astina، Farah Faida
119-132
PDF (الإندونيسية)
Wasail al-Ta'allum bi al-Bithaqah al-Mushawwarah li al-Thullab Mu'aqiin Dzihni fi Itqan Mufradat al-Lugah al-Arabiyah
Dwi Shinta Khoirin Nisa'
133-148
PDF
Tathbiq Thariqatu Tahlil al-Akhta’ fi Ta’lim Maddah al-Imla’ li Thalibati Barnamij al-I’dad al-Lugawi bi Kulliyyati al-Banati Jamiah Dar al-Salam Gontor
Abdul Hafidz bin Zaid، Eva Sonia، Nada Ni’ma Layalia
149-168
PDF
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
QUICK ACCESS
Focus and Scope
Author Guidelines
Publication Etics
Peer Reviewers
Author Fees
Open Access Policy
Copyright Notice
Publication Frequency
Editorial Team
Publication Contact
Plagiarism Screening
SUPPORTED BY
JOURNAL TAMPLATE
TEMPLATE JOURNAL
COUNTER
اللغة
العربية
English
Bahasa Indonesia