Implementasi pembelajaran taisirul khollaq di nurul qur'an banjarnegara
Keywords:
akhlak, santri, karakter
akhlak, santri, karakter
Abstract
Analisis memutuskan mengetahui metodologi mempelajari Taisirul khollaq. pembelajaran kitab tersebut, untuk mengetahui apakah pembelajaran kitab tersebut dapat mempengaruhi kepada karakter santri di Pondok tersebut.
Peneliti menggunakan metode kualitatif dalam pengumpulan data, yang meliputi : konsultasi, pengamatan data, penarikan kesimpulan. penerapan metode pembelajaran kitab tersebut dapat meningkatkan akhlak santri di pondok pesantren Nurul qur’an terhadap guru, terhadap orang tua atau yang lebih tua, dan terhadap teman-temanya. Manfaatnya mengkaji dari kitab ini adalah untuk bisa menerapkan akhlak seorang santri yang terdapat pada kitab tersebut.
Downloads
Download data is not yet available.
References
bdillah Azizy, Qodri. 2002. Dinamika Pesantren dan Madrasah : Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Bakry, Omar. 1993. Akhlak Muslim: Bandung. Angkasa.
Hasan Al- Mas’udi, Hafid. 2012. Akhlak Mulim: Surabaya. Al- Miftah
Irawati, Eva. “Peran Pondok Pesantren Dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Baitulkirom Desa Mulyosari Kecamatan Tanjungsari.” (Purwokerto: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Ilmu keguruan Agama Islam IAIN Purwokerto. 2018).
Khusniatulmuna. “Kitab Taisirul Khallaq Fii’ilmi Karya Hafidz Hasan Al-Mas’udi Dengan Kitab Wasaya Al-Abailil Abnai Karya Syaikh Muhammad Syakir Al- Iskandar Terjemah Achmad Sunarto (Studi Komparasi Konsep Pendidikan Akhlak” (Ponorogo: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Institusi Agama Islam Negri IAIN Ponorogo. 2021).
Ma’sumah, Izzatin. “ Jamil Ahmad Seratus muslim Terkemuka , Surabaya 2020“ (Surabaya : Tarbiyah dan keguruan Universitas Islam sunan Ampel Surabaya 2020).
Moleng, Lexy J. 1989. Metodologi Penelitian Kualitatif : Bandung. Remaja Rosdakarya.
Mustofa. 2019. Akhlak Tasawuf: Bandung.
Saridjo, Marwan. 1983. Sejarah Pondok Pesantren Indonesia : Jakarta. Dharma Bhakti.
Sholekhah, Susi. “Peran Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1Batur Banjarnegara Tahun Pelajaran 2015/2016“(Wonosobo : Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah UNSIQ Wonosobo. 2016).
Solehkhah, Hidayah Nur. “ Upaya Pembentukan Akhlak Melalui pelaksanaan Shalat Tahajud Pada Santri Pondok Pesanttren Darussalam Sijeruk, Kalikajar, Wonosobo 2016/2017” (Wonosobo : Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Sains Al-Qur’an Jawa Tengah Wonosobo UNSIQ Wonosobo 2017).
Subur. 2015. Pembelajaran Nilai Moral Berbasis Kisah: Yogyakarta. Klimedia.
Yasid, Abu. 2018. Paradigma Pesantren: Yogyakarta.
Bakry, Omar. 1993. Akhlak Muslim: Bandung. Angkasa.
Hasan Al- Mas’udi, Hafid. 2012. Akhlak Mulim: Surabaya. Al- Miftah
Irawati, Eva. “Peran Pondok Pesantren Dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Baitulkirom Desa Mulyosari Kecamatan Tanjungsari.” (Purwokerto: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Ilmu keguruan Agama Islam IAIN Purwokerto. 2018).
Khusniatulmuna. “Kitab Taisirul Khallaq Fii’ilmi Karya Hafidz Hasan Al-Mas’udi Dengan Kitab Wasaya Al-Abailil Abnai Karya Syaikh Muhammad Syakir Al- Iskandar Terjemah Achmad Sunarto (Studi Komparasi Konsep Pendidikan Akhlak” (Ponorogo: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Institusi Agama Islam Negri IAIN Ponorogo. 2021).
Ma’sumah, Izzatin. “ Jamil Ahmad Seratus muslim Terkemuka , Surabaya 2020“ (Surabaya : Tarbiyah dan keguruan Universitas Islam sunan Ampel Surabaya 2020).
Moleng, Lexy J. 1989. Metodologi Penelitian Kualitatif : Bandung. Remaja Rosdakarya.
Mustofa. 2019. Akhlak Tasawuf: Bandung.
Saridjo, Marwan. 1983. Sejarah Pondok Pesantren Indonesia : Jakarta. Dharma Bhakti.
Sholekhah, Susi. “Peran Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1Batur Banjarnegara Tahun Pelajaran 2015/2016“(Wonosobo : Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah UNSIQ Wonosobo. 2016).
Solehkhah, Hidayah Nur. “ Upaya Pembentukan Akhlak Melalui pelaksanaan Shalat Tahajud Pada Santri Pondok Pesanttren Darussalam Sijeruk, Kalikajar, Wonosobo 2016/2017” (Wonosobo : Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Sains Al-Qur’an Jawa Tengah Wonosobo UNSIQ Wonosobo 2017).
Subur. 2015. Pembelajaran Nilai Moral Berbasis Kisah: Yogyakarta. Klimedia.
Yasid, Abu. 2018. Paradigma Pesantren: Yogyakarta.
Published
2024-12-17
How to Cite
PratiwiA., ShidiqN., & MubinN. (2024, December 17). Implementasi pembelajaran taisirul khollaq di nurul qur’an banjarnegara. Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan Dan Keguruan), 4(2), 26-29. https://doi.org/https://doi.org/10.32699/alphateach.v4i2.8278
Section
Articles
