RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI BIDIKMISI DI SMA NEGERI 20 KABUPATEN TANGERANG
Sistem Monitoring dan evaluasi, Bidikmisi, Riset Teknologi, php, mysql
Abstract
Beasiswa merupakan bantuan biaya untuk menunjang proses pendidikan, bidikmisi merupakan salah satu program beasiswa yang diberikan pemerintah melalui Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi (DITJEN DIKTI) Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Ristekdikti) mulai tahun 2010 kepada mahasiswa yang memiliki potensi akademik memadai dan kurang mampu secara ekonomi. Pengelolaan data bidikmisi diserahkan kepada perguruan tinggi masing-masing dengan bantuan pendanaan bersama antara perguruan tinggi dan Ristekdikti. Tetapi sistem tersebut masih berfokus pada proses pendaftaran saja. Permasalahan muncul dari sisi pengelola di perguruan tinggi dalam melakukan monitoring dan evaluasi perkembangan studi mahasiswa bidikmisi. Maka diharapkan adanya sistem informasi yang dapat memonitoring data mahasiswa bidikmisi untuk pengelolaan data bidimisi.Sistem informasi monitoring dan evaluasi bidikmisi yang dirancang oleh peneliti diharapkan menjadi inovasi baru dalam pengelolaan data mahasiswa bidikmisi. Penerapan sistem informasi monitoring dan evaluasi bidikmisi mampu melakukan pelaporan perkembangan IPK setiap mahasiswa penerima bidikmisi. metode pengembangan sistem dilakukan dengan menggunakan metode waterfall. Adapun tahapan – tahapannya diantaranya yaitu melakukan Analisis sistem, Desain, Implementasi, Testing, dan Maintenancenya. Kemudian dalam perancangan sistem penulis menggunakan UML
Downloads
References
Dofir (2020) ‘Analisis Kontrastif Pendidikan di Indonesia, di Finlandia, dan Ajaran Ki Hajar Dewantara’, Jurnal Ta’dib, 18(1), pp. 49–62.
Karim, A.A.A. and Ali, I. (2021) ‘Perancangan Arsitektur Enterprise Perguruan Tinggi Menggunakan Togaf Adm (Studi Kasus Universitas Bumi Hijrah Maluku Utara)’, Jurnal Ilmu komputer dan Bisnis, 12(2), pp. 59–73.
Maulana, R., Tone, K. and Sulaiman, N. (2020) ‘Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Potensi Sumber Daya Alam Provinsi Sulawesi Selatan’, Jurnal INSYPRO (Information System and Processing), 5(1), pp. 1–13. Available at: https://doi.org/10.24252/insypro.v5i1.12370.
Nasrudin, E., Iman Firmansyah, M. and Artikel Abstrak, I. (2022) ‘Progresivisme dalam Kebijakan Pendidikan Indonesia: Studi Literatur Nilai Sepanjang Hayat, Kemanusiaan, dan Keyakinan’, Edupsycouns, 4(2), pp. 137–147.
Noviandini, F. (2020) ‘Pengaruh Beasiswa Bidikmisi Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Bidikmisi Jurusan Pendidikan Ekonomi Angkatan 2015-2017 Universitas Negeri Yogyakarta’, Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 9(2), pp. 152–160.
Rahman, A. et al. (2022) ‘Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan’, Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), pp. 1–8.
Rahmiati, Firman and Ahmad, R. (2021) ‘Implementasi Pendidikan sebagai Hak Asasi Manusia’, Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), pp. 10160–10165.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
