IMPLEMENTASI SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DALAM SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN GURU BERPRESTASI DI SMK NU UNGARAN
DOI:
https://doi.org/10.32699/biner.v5i1.10291Keywords:
Sistem Pendukung Keputusan, Simple Additive Weighting, Pemilihan Guru BerprestasiAbstract
Guru merupakan pendidik profesional yang berperan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, sehingga diperlukan penilaian kinerja yang objektif untuk menentukan guru berprestasi. Permasalahan di SMK NU Ungaran adalah proses pemilihan guru berprestasi yang masih dilakukan secara manual dan belum menggunakan kriteria penilaian yang terstruktur, sehingga berpotensi menimbulkan ketidaktepatan dan subjektivitas. Penelitian ini bertujuan membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis web untuk membantu penentuan guru berprestasi menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Metode SAW digunakan untuk melakukan pembobotan dan perangkingan berdasarkan empat kriteria, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional sesuai pedoman DIKMEN dan DIKSUS tahun 2019. Pengembangan sistem dilakukan dengan metode Waterfall, sedangkan pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan kuesioner. Hasil pengujian menunjukkan sistem berjalan sesuai fungsinya berdasarkan uji Blackbox, memperoleh nilai usability sebesar 86,55% dengan kategori sangat layak, serta tingkat akurasi metode SAW sebesar 88% berdasarkan Confusion Matrix. Dengan demikian, SPK ini mampu membantu pemilihan guru berprestasi secara lebih akurat, objektif, dan efisien.
Downloads
References
[1] R. Indonesia, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Sekretariat Negara, 2005.
[2] A. Perbandingan, P. Metode, S. A. W. Dan, D. I. S. Batam, D. D. Siagian, and R. Harman, “ANALISIS PERBANDINGAN PENERAPAN METODE SAW DAN TOPSIS DALAM PENENTUAN SISWA PENERIMA KARTU INDONESIA PINTAR DI SMPN 16 BATAM,” J. Comasie, vol. 02, no. 11, pp. 1–10, 2024.
[3] G. S. Mahendra et al., BUKU AJAR SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.
[4] Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Pedoman Pemilihan Guru Berprestasi Tingkat Nasional. Jakarta: Kemdibud, 2019.
[5] T. Prihatin, “Perbandingan Metode TOPSIS Dan SAW Dalam Penentuan Guru Berprestasi,” J. Tek. Komput., vol. V, no. 1, pp. 29–34, 2019, doi: 10.31294/jtk.v4i2.
[6] R. S. Pressman, Software Engineering: A Practitioner’s Approach. New York, NY, USA: McGraw-Hill, 2015.
[7] Sommerville, Software Engineering. Boston: Pearson, 2016.
[8] Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
[9] L. A. Latif, Buku ajar : Sistem pendukung keputusan teori dan implementasi. Yogyakarta: Deepublish, 2018.
[10] Adi Nugroho, Rekayasa Perangkat Lunak Berorientasi Objek. Bandung: Informatika, 2017.
[11] and R. W. S. Kusumadewi, S. Hartati, A. Harjoko, Fuzzy Multi-Attribute Decision Making (Fuzzy MADM). Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.
[12] and T. B. G. J. Myers, C. Sandler, The Art of Software Testing. Hoboken: Wiley, 2012.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
An author who publishes in this Journal agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).









