PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 SOPPENG. SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 14–22, 2026. DOI: 10.32699/895r4q84. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/spektra/article/view/12233. Acesso em: 21 jul. 2026.