ANALISIS DESKRIPTIF KETERAMPILAN MENGINTEGRASIKAN AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN PADA MAHASISWA PGMI. PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 88–104, 2025. DOI: 10.32699/paramurobi.v8i1.8163. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/paramurobi/article/view/8163. Acesso em: 25 nov. 2025.