ANALISIS MODEL DEEP DIALOGUE DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI ERA DIGITAL. PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 219–236, 2024. DOI: 10.32699/paramurobi.v7i2.8162. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/paramurobi/article/view/8162. Acesso em: 27 nov. 2025.