IMPLEMENTASI DAN PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER KEBANGSAAN PADA MATA PELAJARAN AHL AL-SUNNAH WA AL-JAMÂ’AH KE-NU-AN DI LINGKUNGAN LP MA’ARIF PCNU WONOSOBO
national character, aswaja an nahdliyah, values
Abstract
The Ma'arif NU Education Institute (LP Ma'arif NU) brought by NU as part of the nation's components has an important role in efforts to realize the ideals of the Republic of Indonesia and the goals of national education. National character education is very important to be taught and mastered by all Ma'arif students as a step to develop, shape and strengthen their personality. So that it has strong national morals and character, high social norms and religious norms that are in accordance with Islamic teachings 'ala tharîqah Ahl al-Sunnah wa al-Jamâ'ah. The development and internalization of the values of the national character of LP Ma'arif NU comes from the teachings of Islam, Pancasila, culture and the goals of national education. Internalization of national character values within LP Ma'arif PCNU Wonosobo is carried out through Ahl al-Sunnah wa al-Jamâ'ah / Ke-NU-an subjects and is strengthened in the form of symbolization, habituation activities, spontaneous activities, exemplary and conditioning as well as integration in co-curricular and extracurricular subjects and activities.
Downloads
References
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi, cet. 2. Bandung: Alfabeta.
Hasan, Said Hamid dkk. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum Kemendiknas.
http://maarifnu.org/2019/10/13/tantangan-utama-pendidikan-karakter-pada-era-4-0/ (diakses 30 September 2020).
http://maarifnu.org/2020/02/23/kh-ubaidullah-shodaqoh-madrasah-bukanlah-industrialisasi-tapi-tempat-pendidkan-karakter/, (diakses 30 September 2020).
http://maarifnu.org/sample-page/, (diakses 30 September 2020).
Irawan, R. Andi, dkk,. 2020. Modul dan Panduan Teknis Gerakan Literasi Ma’arif (GLM), cet. 1. Semarang: CV. Asna Pustaka dan LP Ma’arif PWNU Jawa Tengah.
_____. 2020. Pedoman Pimpinan Komisariat IPNU & IPPNU Jawa Tengah, cet. 1. Semarang: CV. Asna Pustaka.
Irhandayaningsih, Ana. 2018. “Penguatan Karakter Kebangsaan Melalui Media Sosial pada Masyarakat Desa Nolokerto Kecamatan Kaliwungu,” dalam Jurnal Anuva Vol. 2 (3) 2018 Undip E-Journal System Portal https://ejournal.undip.ac.id/index.php/anuva, hal. 243-251, (diakses 30 September 2020).
Kaelan. 2014. Pendidikan Pancasila, cet. 1. Yogyakarta: Paradigma.
Kanwil Kemenag Propinsi Jawa Tengah. 2011. Pedoman Penyusunan Perangkat Pembelajaran RA/BA Bermuatan Pembiasaan Akhlak Mulia, Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Semarang: Kanwil Kemenag.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.
_______. 2010. Pedoman Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.
Kesuma, Dharma, dkk. 2011. Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Khalim, Abdul, dkk. 2020. Rapat Kerja Dinas 2020 Kepala MI/SD, MTs/SMP, MA/SMA/SMK, cet. 1, Semarang: CV. Asna Pustaka dan LP Ma’arif PWNU Jawa Tengah.
LP Ma’arif NU Wilayah Jawa Tengah. 2017. Peraturan LP. Ma’arif NU Pusat dan Wilayah. Semarang: LP Ma’arif NU Wilayah Jawa Tengah.
Majid, Dr. H. Abdul, Ketua LP Ma’arif PCNU Wonosobo (Wawancara, 2 September 2020).
Marzuki. 2020. “Konsep Dasar Pendidikan Karakter,“ dalam httpstaff.uny.ac.id, (diakses, 29 September 2020), hal. 4.
Moeloeng, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Muchtar, HM. Najid. 2006. Keputusan-keputusan Rapat Kerja Nasional 2006 Lembaga Pendidikan Ma’arif NU dan Lokakarya Revitalisasi Organisasi Profesi Pendidik NU, cet. 1. Jakarta: PP LP Ma’arif NU.
Nasution, S. 1992. Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito.
Pusat Bahasa Depdiknas. 2008. Kamus Bahasa Indonesia, cet. 1. Jakarta: Pusat Bahasa.
Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemdiknas. 2011. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter: Berdasarkan Pengalaman di Satuan Pendidikan Rintisan. Jakarta: Puskur Balitbang Kemdiknas.
Ridwan, KH. Hudallah, dkk. 2019. Standar Isi Kurikulum Ke-NU-an LP. Ma’arif NU PWNU Jawa Tengah, cet. 1. Semarang: CV. Asna Pustaka.
Rohani, Edi. 2018. Standar Operasional Prosedur LP Ma’arif NU Cabang Wonosobo Masa Khidmah 2017-2022, cet. 1. Wonosobo: LP Ma’arif NU dan Gema Media.
_____. 2020. LP Ma’arif PCNU Wonosobo dalam Angka: Sketsa dan Profile LP Ma’arif NU PCNU Wonosobo tahun 2020, cet. 1. Wonosobo: LP Ma’arif NU dan Gema Media.
Sugiyono. 2004. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
