PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS PADA MATERI ALIRAN-ALIRAN ILMU KALAM DI MA SALAFIYAH SYAFI’IYYAH PROTO. Jurnal Riset Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1–9, 2025. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jrpi/article/view/9059. Acesso em: 26 may. 2026.