IMPLEMENTASI MODEL BERDIFERENSIASI DENGAN PRINSIP KOLABORATIF DAN PARTISIPATIF UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Riset Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 7, p. 981–989, 2022. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jrpi/article/view/5282. Acesso em: 26 may. 2026.