MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID 19 MELALUI SUPERVISI INDIVIDUAL PENDEKATAN KOLABORATIF PADA SD NEGERI PERGIWATU WETAN TAHUN 2021/2022. Jurnal Riset Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 246–256, 2022. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jrpi/article/view/2583. Acesso em: 2 dec. 2025.