PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN YANG BERVARIASI MELALUI SUPERVISI EDUKATIF KOLABORATIF BAGI GURU KELAS SD NEGERI SRIKAYANGAN PADA TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Jurnal Riset Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 34–46, 2022. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jrpi/article/view/2487. Acesso em: 2 dec. 2025.