PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG PERPINDAHAN KALOR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING PADA SISWA KELAS V SEMESTER 2 SDN 3 WIDORO TAHUN PELAJARAN 2019/2020 (KURIKULUM 2013). (2022). Jurnal Riset Pendidikan Indonesia, 2(7), 925-942. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jrpi/article/view/5277