“DIFERENSIASI SEMANTIK HADIS, SUNNAH, KHABAR, DAN ATSAR: IMPLIKASI TEORETIS-METODOLOGIS DALAM PEMBELAJARAN KEAGAMAAN DI MADRASAH”. AL-QALAM: JURNAL KEPENDIDIKAN 26, no. 1 (July 10, 2026): 52–60. Accessed July 26, 2026. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/al-qalam/article/view/12164.