INTERNALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM NUSANTARA (Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Qur’an Safiinatunnaja, Wonosobo). JQJK. 2025;26(1):9-19. Accessed May 26, 2026. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/al-qalam/article/view/9945