PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MATA PELAJARAN IPA. JQJK. 2020;21(1):15-24. Accessed June 2, 2026. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/al-qalam/article/view/2455