SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
SOROT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) merupakan jurnal yang didedikasikan untuk mempublikasi hasil-hasil kegiatan Pengabdian yang dilakukan oleh Mahasiswa, Dosen dan seluruh lapisan masyarakat yang bertujuan untuk menyebarluaskan hasil pemikiran dan gagasan konseptual, serta tentang kegiatan Pengabdian Masyarakat dengan berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat. SOROT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) juga meliputi kegiatan pengabdian di bidang Teknik Mesin, Arsitektur, Teknik Sipil, Ilmu Komputer, Engineering, Teknologi Informasi dan Komunikasi, Serta pelatihan dan peningkatan hasil pendidikan dan pengajaran, pemberdayaan komunitas dan organisasi masyarakat di bidang Teknik Mesin, Arsitektur, Teknik Sipil, Ilmu Komputer, Engineering, Teknologi Informasi dan Komunikasi. SOROT dikelola oleh Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) Universitas Sains Al-Qur’an (UNSIQ) Wonosobo dan terbit 2 kali setahun pada bulan Januari dan Juli.
Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ
Pengembangan Bisnis Digital PT Ridick Industri Indonesia Melalui Robokit.id, IoTStudio.id, SWOT, dan Business Model Canvas
Pengembangan bisnis digital dilakukan di PT Ridick Industri Indonesia melalui pembuatan platform Robokit.id dan IoTStudio.id serta implementasi produk Internet of Things (IoT). Permasalahan utama yang dikaji adalah kebutuhan perusahaan memperkuat media digital, memperkenalkan produk dan layanan berbasis teknologi, serta menyusun strategi bisnis yang lebih terarah. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, studi literatur, pengembangan platform, pengisian konten website, implementasi produk IoT, analisis SWOT, dan pemetaan Business Model Canvas (BMC). PT Ridick Industri Indonesia merupakan perusahaan IT Consultant yang bergerak di bidang pengembangan software, robotika, dan solusi IoT. Robokit.id dikembangkan sebagai media edukasi dan bisnis robotika yang memuat informasi produk, kit, kursus, ekstrakurikuler, workshop STEM, custom robot design, dan layanan 3D printing, sementara IoTStudio.id dikembangkan sebagai media solusi IoT terintegrasi yang mencakup perancangan skematik, cloud monitoring, dan kit IoT siap pakai. Sebanyak 40 produk IoT berhasil diimplementasikan pada bidang kesehatan, pertanian, lingkungan, transportasi, pendidikan, dan pelayanan publik. Analisis SWOT mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman perusahaan, yang kemudian dipetakan ke dalam BMC untuk menggambarkan model bisnis digital yang lebih terstruktur sebagai dasar pengembangan berkelanjutan
Copyright (c) 2026 SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peningkatan Efisiensi Penyusunan Modul Ajar Melalui Pemanfaatan Generative AI Bagi Tenaga Pendidik
Peningkatan teknologi Generative Artificial Intelligence (Generative AI) memberikan ruang bagi efisiensi penyusunan perangkat pembelajaran, terutama modul ajar. Namun, hingga saat ini, sebagian besar guru sekolah menengah kejuruan masih menghadapi kendala untuk memanfaatkan teknologi tersebut karena kompetensi Prompt Engineering yang belum memadai. Pengabdian masyarakat ini merupakan upaya peningkatan kompetensi tenaga pendidik SMK Bukit Gloria Bogor terkait memanfaatkan Generative AI sebagai alat yang efektif dan efisien dalam penyusunan modul ajar. Kegiatan diimplementasikan berdasarkan lima tahapan, yaitu analisis kebutuhan, pemetaan karakteristik pengguna, penyusunan modul Prompt Engineering, implementasi workshop dan klinik AI, dan monitoring serta pendampingan dengan pengembangan Bank Prompt AI. Selama kegiatan, peserta mendapatkan pelatihan terkait teknik Role-Play Prompting, Few-Shot Prompting, dan Chain-of-Thought Prompting yang digunakan untuk menciptakan modul ajar, perangkat asesmen, media pembelajaran, serta bank soal berbasis AI. Penyelenggaraan kegiatan dapat meningkatkan pemahaman guru tentang pemanfaatan AI secara bertanggung jawab, meningkatkan kemampuan membuat prompt secara efektif, serta meningkatkan efisiensi dalam pengembangan perangkat pembelajaran. Formasi Bank Prompt AI merupakan salah satu hasil dari program ini yang mampu mendukung keberlanjutan teknologi di lingkungan sekolah melalui kerjasama dan berbagi praktik terbaik.
Digitalisasi Rekam Medis Klinik Apotek Bubulak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di Apotek dan Praktik Dokter Mandiri Bubulak, Kota Bogor, untuk mengatasi permasalahan pengelolaan rekam medis pasien yang masih dilakukan secara manual. Mitra mengalami kesulitan dalam penataan data pasien, pencarian riwayat kunjungan, penyusunan laporan pelayanan, serta tingginya risiko kehilangan dokumen karena pencatatan masih menggunakan buku besar. Sebagai solusi, tim pengabdian mengembangkan dan mengimplementasikan sistem Rekam Medis Elektronik (RME) berbasis web dengan pendekatan Agile. Kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan melalui wawancara dan observasi, pengembangan sistem, pengujian bersama pengguna, implementasi, pelatihan bagi staf administrasi dan dokter, serta evaluasi penggunaan sistem. Sistem yang diterapkan menyediakan fitur pendaftaran pasien, pengelolaan rekam medis digital, riwayat kunjungan, pencatatan diagnosis dan terapi, serta administrasi pembayaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem membantu meningkatkan keteraturan dan akurasi pencatatan data pasien, mempercepat proses administrasi, memudahkan penelusuran riwayat rekam medis, serta mengurangi risiko kehilangan data. Pelatihan yang diberikan juga meningkatkan kemampuan pengguna dalam mengoperasikan sistem secara mandiri. Program ini menjadi fondasi awal bagi pengembangan layanan kesehatan digital yang berkelanjutan di lingkungan mitra.
Implementasi Smart Trash Bin Pemilah Logam dan Nonlogam untuk Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan Sampah Bank Sampah Al-Furqon
Timbulan sampah nasional Indonesia mencapai 21,1 juta ton pada 2022, dengan 34,29% belum terkelola dengan baik akibat rendahnya tingkat pemilahan di sumber (KLHK, 2022). Bank Sampah Al-Furqon di RT 04 RW 05, Kelurahan Pondokcina, Kota Depok, merupakan salah satu unit bank sampah aktif yang masih mengandalkan pemilahan manual, sehingga rentan terhadap inkonsistensi dan inefisiensi, khususnya dalam memisahkan sampah logam dan nonlogam. Program pengabdian ini mengembangkan smart trash bin berbiaya rendah (di bawah Rp500.000,-) berbasis sensor induktif yang diintegrasikan dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD)—suatu kombinasi yang belum pernah dilaporkan sebelumnya dalam konteks bank sampah komunitas di Indonesia. Keunggulan alat ini dibanding penelitian sebelumnya meliputi biaya rendah, kemudahan operasional tanpa konektivitas internet, dan proses pengembangan partisipatif bersama mitra. Kegiatan pelatihan dan pendampingan melibatkan 22 peserta. Evaluasi kuesioner skala Likert menunjukkan indeks kepuasan 83,82% (mean 4,19/5,00), dengan 97,27% responden menyatakan setuju dan sangat setuju. Pengujian kinerja alat menunjukkan peningkatan akurasi pemilahan dari 72,4% menjadi 91,3%, efisiensi waktu 57,3% lebih cepat, dan volume sampah terpilah meningkat 74,4%. Program ini menyediakan model replikasi teknologi tepat guna yang dapat diadopsi oleh bank sampah komunitas lain di Indonesia.
Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Konsep Desain Rumah Berbasis Kebutuhan Pengguna bagi Siswa SMK PKL di CV Malabo Arsitek
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang menjalani Praktik Kerja Lapangan (PKL) di CV Malabo Arsitek, Makassar, khususnya dalam penyusunan konsep desain rumah berbasis kebutuhan pengguna (user-centered design). Permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah masih terbatasnya pemahaman siswa PKL terhadap pendekatan desain berbasis kebutuhan pengguna, padahal kemampuan tersebut merupakan kompetensi fundamental dalam praktik arsitektur profesional. Kegiatan dilaksanakan pada Sabtu, 20 Juni 2026 pukul 08.00–15.00 WITA (7 jam) menggunakan tiga metode terintegrasi: ceramah interaktif, simulasi wawancara klien, dan workshop desain terpandu. Peserta berjumlah tujuh siswa SMK PKL di CV Malabo Arsitek. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata nilai pre-test ke post-test yang signifikan (dari 52,9 menjadi 79,3), mengindikasikan peningkatan pemahaman konseptual yang terukur. Seluruh peserta berhasil menghasilkan produk konsep desain rumah berbasis kebutuhan pengguna berupa narasi konsep, sketsa denah konseptual, dan zoning diagram yang telah divalidasi oleh praktisi arsitektur. Kegiatan ini memperkuat kemitraan antara perguruan tinggi, SMK, dan industri, sekaligus menghasilkan modul pelatihan yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan untuk orientasi PKL berikutnya.
Pelatihan Computational Thinking Berbasis Media Interaktif Untuk Meningkatkan Skill STEM Siswa SMA Islam Darul Hasan
Perkembangan era digital yang pesat menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan berpikir komputasional (computational thinking) sebagai fondasi literasi abad ke-21. Namun, pembelajaran berbasis STEM di tingkat sekolah menengah atas masih seringkali bersifat konvensional dan belum mampu mendorong pemikiran algoritmik siswa secara optimal. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan skill STEM siswa SMA Islam Darul Hasan melalui pelatihan computational thinking berbasis media interaktif. Metode pelaksanaan mencakup pelatihan terstruktur menggunakan media interaktif berbasis visual dan gamifikasi, workshop pemecahan masalah berbasis algoritma, serta pendampingan langsung dalam penerapan konsep STEM. Tahapan pelaksanaan diawali dengan asesmen awal, dilanjutkan sesi pelatihan intensif yang mengintegrasikan empat pilar computational thinking dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan perancangan algoritma ke dalam konteks pembelajaran STEM. Hasil evaluasi dari 22 responden menunjukkan 88,18% peserta memberikan penilaian Setuju dan Sangat Setuju terhadap efektivitas pelatihan. Aspek pelayanan panitia memperoleh apresiasi tertinggi (95,5%), diikuti harapan keberlanjutan program (90,9%). Pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan berpikir logis, analitis, dan sistematis siswa dalam menghadapi persoalan berbasis STEM melalui pendekatan media interaktif yang inovatif.
Workshop Transformasi Literasi Internet Sehat Berbasis Akhlakul Karimah bagi Siswa SMP Islam Darul Hasan Kota Tangerang
Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah paradigma interaksi sosial dan proses pembelajaran di tingkat sekolah menengah. SMP Islam Darul Hasan di Tangerang memiliki potensi besar dalam pemanfaatan teknologi, namun menghadapi kerentanan terhadap dampak negatif dunia maya seperti cyberbullying, paparan konten negatif, dan kecanduan media sosial. Diperlukan pendekatan yang mengintegrasikan literasi digital dengan nilai-nilai akhlakul karimah untuk membangun kesadaran siswa terhadap pemanfaatan internet secara sehat dan bertanggung jawab. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode partisipatif melalui empat tahapan: analisis situasi, sosialisasi dan lokakarya interaktif, pembentukan Agen Literasi Digital, serta monitoring dan evaluasi. Workshop dilaksanakan selama tiga jam melibatkan siswa SMP Islam Darul Hasan dengan pendekatan ceramah interaktif, Focus Group Discussion, dan simulasi praktis. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert terhadap 30 responden. Hasil umpan balik menunjukkan 86,7% responden memberikan penilaian Setuju dan Sangat Setuju terhadap keseluruhan pelaksanaan kegiatan, dengan apresiasi tertinggi pada harapan keberlanjutan program sebesar 93,3%. Kejelasan materi memperoleh penilaian positif dari 90% responden. Hanya 2,0% yang menyatakan Tidak Setuju. Metode partisipatif yang mengintegrasikan nilai-nilai akhlakul karimah dengan literasi digital terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Pembentukan Agen Internet Sehat sebagai peer educator menjamin keberlanjutan program, sementara modul literasi digital yang dihasilkan dapat diintegrasikan ke dalam kegiatan pembinaan rutin sekolah.
Sosialisasi Aplikasi PAMSIMAS Berbasis Web untuk Digitalisasi Pengelolaan Air Bersih di Desa Parikesit
Pengelolaan layanan air bersih berbasis masyarakat membutuhkan sistem administrasi yang akurat, transparan, dan mudah digunakan oleh pengelola. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan aplikasi PAMSIMAS berbasis web di Desa Parikesit melalui laman pamsimas.unsiq.ac.id sebagai solusi digital dalam pengelolaan layanan air bersih. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui identifikasi kebutuhan, pengenalan fitur, demonstrasi sistem, simulasi pengelolaan data pelanggan, pencatatan meter air, pembuatan tagihan, pemantauan pembayaran, penyusunan laporan, serta pencetakan stiker QR meter. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aplikasi mendukung pengelolaan 310 anggota aktif dan 310 meter air terpasang, dengan fitur utama berupa dashboard, data anggota, tipe pelanggan, meter air, penggunaan air, tagihan, pembayaran, laporan, petugas, manajemen user, dan pengaturan. Fitur stiker QR juga membantu petugas dalam mengidentifikasi meter pelanggan secara lebih cepat di lapangan. Kegiatan ini meningkatkan pemahaman awal pengelola PAMSIMAS terhadap administrasi digital dan mendorong tata kelola layanan air bersih Desa Parikesit yang lebih tertib, efisien, transparan, dan akuntabel.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Kahoot sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar bagi Guru di MIS Al Ikhlas Rum Kota Tidore Kepulauan
Rendahnya kompetensi digital guru dalam memanfaatkan teknologi evaluasi pembelajaran masih menjadi tantangan di wilayah kepulauan seperti Kota Tidore Kepulauan, Maluku Utara. Guru di MIS Al Ikhlas Rum selama ini mengandalkan metode evaluasi konvensional dan belum pernah mengikuti pelatihan platform evaluasi digital seperti Kahoot. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan Kahoot sebagai media evaluasi hasil belajar. Kegiatan dilaksanakan pada 9 Desember 2021 dengan melibatkan 13 guru, menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif melalui tiga sesi: pengenalan fitur Kahoot, praktik dan pendampingan penerapan Kahoot dalam evaluasi, serta evaluasi kegiatan melalui kuesioner umpan balik. Hasil kuesioner skala Likert 1–5 terhadap 10 item pada delapan indikator menunjukkan skor rata-rata 4,56 (91,23%) berkategori Sangat Baik. Seluruh indikator berkategori Sangat Baik, dengan skor tertinggi pada indikator manfaat (95,38%) dan terendah pada keterampilan teknis (86,15%) akibat keterbatasan perangkat dan jaringan internet. Hasil ini menunjukkan pelatihan kontekstual disertai pendampingan intensif efektif meningkatkan kompetensi digital guru di daerah kepulauan, meskipun keterbatasan infrastruktur perlu menjadi perhatian pada program serupa mendatang.
Optimalisasi Pemanfaatan Singkong Melalui Pelatihan Pembuatan Tepung Mocaf di Desa Wanasaba
Singkong merupakan salah satu komoditas pertanian yang sangat melimpah di Desa Wanasaba. Dimana singkong kaya akan kandungan karbohidrat, antioksidan, sumber vitamin, tinggi kalium dan bebas gluten. Akan tetapi pemanfaatan singkong khususnya di Desa Wanasaba masih sangat terbatas tidak termanfaatkan secara optimal. Hal ini disebabkan karena minimnya pengetahuan, inovasi dan tidak adanya pendampingan. Salah satu solusi yang ditawarkan dalam kegiatan ini yaitu optimalisasi pemanfaatan singkong melalui pelatihan pembuatan tepung mocaf di Desa Wanasaba dengan tujuan untuk mengkaji pembuatan tepung singkong sebagai bentuk pemanfaatan komoditas local, untuk mengetahui potensi pengolahan singkong menjadi tepung mocaf dalam meningkatkan nilai tambah produk pertanian, memperluas peluang usaha masyarakat, serta meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan ekonomi masyarakat desa. Kegiatan ini didahului dengan kegiatan survey lapangan, identifikasi masalah, pelaksanaan kegiatan, meliputi pemaparan materi kemudian dilanjutkan dengan praktik pembuatan tepun singkong, dan tahap terakhir evaluasi. Adapaun luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini yaitu mendapat respon positif masyarakat melalui metode ceramah dan demonstrasi atau praktik dapat meningkatkan antusias, pengetahuan serta keterampilan masyarakat dalam memproduksi tepung mocaf yang mempunyai nilai jual lebih tinggi dibandingkan dengan singkong segar. Kegiatan ini juga dapat mendorong masyarakat menjadi masyarakat produktif untuk membuka peluang usaha rumah tangga sehingga mampu meningkatkan pendapatan masyarakat. Program ini perlu mendapatkan pendampingan berkelanjutan, serta sangat diperlukan fasilitas seperti peralatan yang memadai.
Penguatan Daya Saing UMKM CAnDA melalui Optimalisasi Pemasaran Digital, Branding Produk, dan Pengelolaan Keuangan Sederhana
UMKM CAnDA merupakan usaha mikro di Surabaya yang memproduksi minuman kesehatan tradisional, namun menghadapi kendala berupa keterbatasan kapasitas produksi, pengelolaan keuangan manual yang tidak terstruktur, serta pemasaran digital yang belum optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing UMKM CAnDA melalui pendampingan komprehensif pada aspek branding, pemasaran digital, dan manajemen keuangan. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi observasi, wawancara mendalam dengan teknik probing question, dokumentasi, serta pendampingan langsung. Program kerja yang diimplementasikan terdiri dari optimalisasi akun Instagram, pembuatan Linktree, pembaruan profil dan katalog WhatsApp Business, pemotretan produk, perancangan ulang stiker kemasan, serta penyusunan template pencatatan keuangan sederhana beserta perhitungan Harga Pokok Produksi (HPP). Hasil dari kegiatan pendampingan menunjukkan adanya peningkatan visibilitas produk di media sosial, penguatan identitas merek melalui desain kemasan yang lebih profesional, dan pengelolaan keuangan yang lebih rapi serta terstruktur secara mandiri oleh mitra. Keberlanjutan program ini sangat bergantung pada konsistensi pemilik dalam memanfaatkan platform digital dan menerapkan pencatatan keuangan secara disiplin untuk mendukung ekspansi pasar dan peningkatan kapasitas usaha di masa mendatang.
Pengenalan Penyusunan Estimasi Biaya Konstruksi Bidang Teknik Sipil Di SMA Negeri 14 Bandar Lampung
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai estimasi biaya konstruksi melalui sosialisasi dan pembelajaran interaktif di bidang teknik sipil. Metode yang digunakan adalah pre-test dan post-test untuk mengetahui tingkat pemahaman awal peserta serta mengevaluasi peningkatan pemahaman setelah kegiatan dilaksanakan. Hasil pre-test menunjukkan bahwa pemahaman peserta masih berada pada kategori sedang hingga rendah. Sebagian besar peserta belum memahami konsep dasar estimasi biaya konstruksi, terutama terkait perhitungan biaya material, tenaga kerja, dan penyusunan rencana anggaran biaya sederhana. Berdasarkan hasil tersebut, tim pelaksana menyesuaikan metode penyampaian materi agar lebih interaktif dan mudah dipahami peserta. Materi disampaikan melalui penjelasan teori, diskusi, dan contoh sederhana mengenai proses estimasi biaya konstruksi. Hasil post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti kegiatan. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan pengetahuan peserta serta menjadi bentuk kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui kegiatan edukatif di bidang konstruksi dan perencanaan biaya proyek sederhana.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Canva di SMK Gloria Bogor
Tantangan pembelajaran pada abad 21 menuntut guru SMK untuk memiliki literasi digital tinggi dalam menyusun media pembelajaran. Namun, pendidik di SMK Bukit Gloria Bogor masih menghadapi keterbatasan dalam memanfaatkan teknologi digital secara kreatif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapabilitas guru melalui lokakarya pengembangan media ajar visual menggunakan Canva. Metode pelaksanaan dilakukan melalui lima tahapan yaitu: analisis masalah, perancangan pelatihan, penyusunan modul, pelaksanaan lokakarya dengan pendampingan, serta evaluasi pelaksanaan kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan lokakarya berjalan sukses dan mendapat respons positif. Berdasarkan data kuesioner skala Likert, mayoritas peserta sangat puas karena materi yang disajikan mudah dipahami dan sesuai kebutuhan. Evaluasi mencatat keterbatasan durasi pelatihan yang hanya berlangsung selama 2 jam, sehingga disarankan untuk memperpanjang waktu pelaksanaan pada program replikasi berikutnya agar materi dapat tersampaikan lebih mendalam.
Dari Kelas Vokasi ke Praktik Arsitektur: Penguatan Karir, Keterampilan Teknis, dan Desain Berkelanjutan bagi Siswa SMK Negeri 2 Medan
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan oleh Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Medan Area (UMA) bertujuan memperluas wawasan karir, memperkuat skill teknis, dan menumbuhkan kesadaran keberlanjutan pada siswa SMK Negeri 2 Medan. Kegiatan pada 9 Februari 2026 ini melibatkan 60 siswa dari program keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) serta Teknik Konstruksi dan Perumahan (TKP). Program dikemas dalam dua sesi ceramah interaktif, yaitu “Bangun Masa Depan: Karir dan Skill Teknis di Dunia Arsitektur” dan “Sustainable Design: Arsitektur Hijau yang Hemat Kantong dan Estetik”. Sesi pertama memetakan spektrum jalur karir arsitektur dan konstruksi serta menegaskan pentingnya integrasi skill manual (sketsa tangan, gambar teknik, maket) dan skill digital (2D CAD, pemodelan 3D, BIM). Sesi kedua mengkontekstualisasikan prinsip desain pasif untuk iklim tropis panas lembap Medan, termasuk orientasi bangunan, ventilasi silang, pencahayaan alami, pemanfaatan material lokal, dan intervensi sederhana seperti taman kecil dan lubang biopori. Metode yang digunakan adalah ceramah–diskusi–tanya jawab, dengan evaluasi melalui observasi partisipatif dan umpan balik lisan dari siswa dan guru. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap spektrum karir, pergeseran cara pandang terhadap skill manual–digital sebagai kompetensi yang saling melengkapi, serta tumbuhnya kesadaran bahwa desain berkelanjutan dapat dimulai dari langkah-langkah praktis pada rumah dan lingkungan sekitar.
Eksplorasi TikTok Live dan Affiliate untuk Promosi UMKM Kasomalang Kulon
Kehadiran platform video pendek telah menciptakan alternatif baru bagi pelaku usaha untuk memperkenalkan produk dan menjangkau konsumen secara lebih interaktif. Namun, berbagai fitur yang mendukung aktivitas promosi dan penjualan pada platform tersebut belum banyak dimanfaatkan oleh masyarakat di tingkat desa. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Wisata Kasomalang Kulon, Kabupaten Subang, dengan melibatkan lima perwakilan kelompok masyarakat. Program mencakup pengenalan TikTok Live dan TikTok Affiliate, demonstrasi penggunaan aplikasi, latihan pembuatan konten sederhana, serta diskusi mengenai peluang promosi produk lokal melalui platform digital. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh wawasan baru mengenai penggunaan TikTok untuk mendukung aktivitas usaha dan mulai mengidentifikasi peluang penerapannya pada UMKM yang mereka dampingi. Program ini memperlihatkan bahwa pembelajaran berbasis praktik dapat membantu memperkenalkan strategi promosi digital kepada komunitas lokal sekaligus membuka peluang penyebaran pengetahuan melalui peran peserta sebagai penghubung informasi di lingkungan masyarakat.
Pembuatan Lubang Resapan Biopori sebagai Upaya Mitigasi Lokal terhadap Kerawanan Banjir di SMP Negeri 3 Gantiwarno
Banjir dan genangan air merupakan permasalahan yang sering terjadi akibat menurunnya kapasitas resapan air dan meningkatnya limpasan permukaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kepedulian siswa terhadap konservasi air melalui sosialisasi dan pelatihan pembuatan Lubang Resapan Biopori (LRB) di SMP Negeri 3 Gantiwarno. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan pembuatan secara langsung, pemasangan di lingkungan sekolah, serta evaluasi tingkat pemberdayaan menggunakan kuesioner. Sebanyak 30 siswa mengikuti kegiatan dan berhasil membuat 5 LRB dengan diameter 10 cm dan kedalaman 100 cm. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa 90% peserta merasa lebih memahami pentingnya LRB dan bersedia menerapkan pengetahuan yang didapat dalam kehidupan sehari-hari, baik di rumah maupun di lingkungan sekitar. Selain meningkatkan kapasitas peserta, LRB yang terpasang berpotensi meresapkan sekitar 900 liter air per jam dengan asumsi laju infiltrasi rata-rata 3 liter per menit per lubang. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan LRB efektif dalam meningkatkan pemberdayaan siswa sekaligus mendukung upaya konservasi air dan mitigasi banjir berbasis sekolah secara berkelanjutan.
Pelatihan dan Pendampingan Presentasi Desain Rumah bagi Siswa SMK PKL di CV Malabo Arsitek
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang sedang melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di CV Malabo Arsitek dalam mempresentasikan desain rumah berbasis profesi secara sistematis, komunikatif, dan profesional. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menjembatani kompetensi teknis desain dengan keterampilan komunikasi profesional yang dibutuhkan dalam industri arsitektur. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik, dan pendampingan langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada empat aspek utama: kemampuan menyusun struktur presentasi desain, kejelasan penjelasan konsep desain, keterkaitan desain dengan profesi pengguna, serta kepercayaan diri siswa dalam komunikasi profesional. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi komunikasi dan presentasi desain siswa SMK, sekaligus mendukung kesiapan mereka memasuki dunia kerja profesional di bidang arsitektur dan konstruksi.
Pemberdayaan Guru untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Yayasan Pendidikan Islam Ece Hidayat
Yayasan Pendidikan Islam Ece Hidayat (YPIEH) merupakan lembaga pendidikan Islam yang menyelenggarakan RA, TPQ, dan pondok pesantren dengan 12 tenaga pengajar. Pembelajaran di YPIEH masih bersifat konvensional, menggunakan metode ceramah dan buku cetak seperti Kitab Imrithi dan Buku Tilawati, yang kurang fleksibel dan menarik bagi peserta didik serta menyulitkan pengulangan materi di luar kelas. Guru juga masih menyusun materi secara manual, menghabiskan banyak waktu dan tenaga. Selain itu, literasi digital para guru masih rendah, di mana sebagian besar belum terbiasa memanfaatkan teknologi pembelajaran. Solusi yang ditawarkan terdiri dari aspek manajemen yaitu meningkatkan manajemen pelayanan dan aspek sosial kemasyarakatan yaitu meningkatkan pengetahuan. Metode pelaksanaan kegiatan yaitu sosialisasi literasi digital pendidikan, pelatihan generative AI, serta penerapan teknologi mobile learning tamyiz dan hujjah. Kegiatan sosialisasi literasi pendidikan 100% berhasil meningkatkan pengetahuan guru termasuk mengetahui ciri-ciri guru yang memanfaatkan teknologi, sebanyak 66,7% guru menyatakan materi praktikum pelatihan Generative AI bermanfaat dan 83% guru akan menggunakan Generative AI dalam persiapan materi pembelajaran. Penerapan teknologi mobile learning terlah berhasil 100% diterapkan, seusai dengan hasil evaluasi USE Questionnaire, mobile learning mudah dipahami (89%), sesuai kebutuhan (84%), bermanfaat (79%), dan mudah digunakan (72%).
Edukasi Penggunaan dan Keselamatan Moda Transportasi Di Kalangan Siswa/Siswi SMK Yadika Bandar Lampung
Rendahnya pemahaman siswa/siswi terhadap penggunaan moda transportasi yang aman dan tertib sering kali menimbulkan resiko kecelakaan lalu lintas. Kegiatan Edukasi penggunaan dan keselamatan moda transportasi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kedisiplinan Siswa/siswi dalam menggunakan transportasi secara aman dan bertanggung jawab. Pengabdian Kepada masyarakat ini dilakukan di SMK Yadika Bandar Lampung dengan menggunakan metode penyuluhan, pemaparan materi, diskusi interaktif, serta simulasi keselamatan berkendara. materi yang diberikan meliputi jenis-jenis moda transportasi, tata tertib berlalu lintas, penggunaan perlengkapan keselamatan, serta pentingnya etika berkendara. Sebelum melakukan edukasi kami melakukan pengujian dengan cara pre-test tentang materi penggunaan dan keselamtan moda transportasi dan hasil menunjukan 75% siswa/siswi sudah memahami penggunaan dan keselamtan moda transportasi. Setelah melakukan edukasi dan berdiskusi kami melakukan pengujian lagi dengan cara memberikan soal post-test tentang penggunaan dan keselamatan moda transportasi dan hasil dari post-test menunjukan pemahaman siswa/siswa SMK Yadika bertambah dari 75% menjadi 96%. Dengan kegiatan edukasi ini, diharapkan siswa/siswi SMK Yadika dapat menerapkan perilaku berlalu lintas yang aman, tertib, dan disiplin dalam kehidupan sehari-hari sehingga mampu mengurangi resiko kecelakaan di lingkungan pelajar.
Pemberdayaan Masyarakat Desa melalui Teknologi Biopori untuk Pengelolaan Sampah Organik Rumah Tangga
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Dusun Plampang, Desa Klekehan, Kabupaten Bondowoso, sebagai upaya pemberdayaan masyarakat dalam mengelola sampah organik rumah tangga melalui teknologi Lubang Resapan Biopori (LRB). Sebelum kegiatan berlangsung, warga belum mengenal konsep biopori dan masih membuang atau membakar sampah organik. Program dilaksanakan selama kurang lebih empat jam melalui tahapan sosialisasi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan, dengan sasaran utama ibu rumah tangga sebanyak 15 peserta. Selama kegiatan, berhasil dibuat sebanyak 1–5 lubang resapan biopori di pekarangan warga. Evaluasi dilakukan melalui lembar observasi keterampilan dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran lingkungan masyarakat. Warga mampu membuat dan memelihara biopori secara mandiri serta memanfaatkan sampah organik sebagai bahan kompos. Pemberian satu set alat biopori yang disimpan dan dikelola oleh ketua RT/RW mendukung keberlanjutan program. Secara keseluruhan, penerapan biopori berpotensi memberikan dampak positif pada aspek lingkungan dan mendukung pengembangan Smart Village berbasis partisipasi dan keberlanjutan.
Implementasi UI/UX Website Profile Sekolah Untuk Media Informasi Disekolah Menggunakan Figma
Perkembangan teknologi digital mendorong sekolah untuk memiliki media informasi yang efektif, menarik, dan mudah diakses oleh masyarakat. Salah satu media informasi yang dapat digunakan adalah website profil sekolah dengan penerapan konsep User Interface (UI) dan User Experience (UX) yang baik. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam merancang desain website profil sekolah menggunakan aplikasi Figma sebagai media pembelajaran desain UI/UX. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahap observasi, penyampaian materi, praktik desain menggunakan Figma, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Peserta kegiatan merupakan siswa sekolah yang diberikan pelatihan mengenai konsep dasar UI/UX, wireframe, mockup, prototype, serta prinsip desain antarmuka website. Hasil kegiatan menunjukkan sebelum pelatihan dilakukan, sebagian besar siswa masih memiliki keterbatasan pemahaman terkait Konsep User Interface (UI), Konsep User Experience (UX), penggunaan tools desain Figma, pembuatan wireframe dan prototype website. Hal tersebut terlihat dari rata-rata nilai pre-test sebesar 58,9 yang termasuk dalam kategori cukup. Setelah kegiatan pelatihan dilaksanakan melalui metode penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, terjadi peningkatan pemahaman siswa yang signifikan dengan rata-rata nilai post-test sebesar 86,82 dalam kategori sangat baik.
Pemanfaatan media E-Leaflet digital tentang demam tifoid dalam upaya peningkatan literasi kesehatan
Demam tifoid masih menjadi salah satu masalah kesehatan masyarakat di Indonesia yang erat kaitannya dengan sanitasi lingkungan yang kurang baik dan rendahnya penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Rendahnya literasi kesehatan masyarakat mengenai penyebab, penularan, dan pencegahan demam tifoid mendorong perlunya inovasi media edukasi yang mudah diakses dan dipahami. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi kesehatan melalui pemanfaatan media e-leaflet digital tentang demam tifoid. Kegiatan dilaksanakan pada April–Mei 2026 di Kelurahan Wonokromo, Surabaya, dengan melibatkan 88 peserta. Metode yang digunakan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi melalui distribusi e-leaflet digital, serta pendampingan dan evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai pengertian demam tifoid dari 48% menjadi 72,67%, cara penularan dari 45,33% menjadi 70,67%, pencegahan dari 46,67% menjadi 72%, serta PHBS dari 50% menjadi 74%. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan e-leaflet digital menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta karena mudah diakses, menarik, dan mendukung penyampaian informasi kesehatan secara luas. Namun, belum mengevaluasi perubahan perilaku PHBS secara berkelanjutan sehingga diperlukan tindak lanjut untuk menilai dampak jangka panjang dari intervensi yang diberikan. Pemanfaatan media digital berpotensi menjadi strategi edukasi kesehatan yang efektif dalam mendukung upaya promotif dan preventif pencegahan demam tifoid di masyarakat.
Perancangan Website dan Konten Visual sebagai Media Penguatan Identitas Digital SMKN 74 Jakarta
Perkembangan teknologi informasi mendorong institusi pendidikan untuk memperkuat eksistensi digital sebagai media informasi dan komunikasi dengan masyarakat. SMKN 74 Jakarta menghadapi kendala berupa belum tersedianya website yang mampu menyajikan informasi sekolah secara terpusat dan didukung dokumentasi visual yang memadai. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan membangun website sekolah dan menyediakan dokumentasi visual untuk mendukung publikasi serta penguatan identitas digital sekolah. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, pengembangan website, pembuatan dokumentasi visual, pelatihan pengelola website, pendampingan, dan evaluasi program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website resmi sekolah berhasil dikembangkan dan memuat informasi mengenai profil sekolah, program keahlian, fasilitas, kegiatan, serta galeri dokumentasi. Selain itu, guru dan tenaga kependidikan memperoleh kemampuan dalam mengelola dan memperbarui konten website secara mandiri. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Mei hingga Juni 2026 dengan melibatkan empat guru dan tenaga kependidikan sebagai calon pengelola website. Evaluasi melalui kuesioner kepuasan terhadap keempat peserta pelatihan menunjukkan tanggapan positif dari seluruh responden (kategori Setuju dan Sangat Setuju). Hasil ini menggambarkan penerimaan awal peserta pelatihan terhadap kegiatan, sehingga penguatan identitas digital sekolah pada tahap ini merupakan kontribusi awal yang masih memerlukan pengelolaan berkelanjutan oleh pihak sekolah.
Pendampingan Penyusunan Gambar Kerja Depot Air Minum BUMDes Curugsewu untuk Layanan Desa Higienis
Ketersediaan air minum yang aman merupakan kebutuhan dasar kesehatan masyarakat, terutama pada wilayah pedesaan yang masih bergantung pada sumber air lokal dan layanan air minum isi ulang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membantu Pemerintah Desa Curugsewu dan BUMDes Curugsewu dalam menyusun dokumen perencanaan awal Depot Air Minum dan Isi Ulang “Embun”. Kegiatan dilaksanakan pada [bulan–bulan tahun pelaksanaan] dengan pendekatan deskriptif partisipatif yang melibatkan unsur pemerintah desa, pengelola BUMDes, calon pengelola depot, dan perwakilan masyarakat. Tahapan kegiatan meliputi koordinasi mitra, observasi lapangan, identifikasi kebutuhan ruang, penyusunan konsep desain, pengembangan gambar prarencana, pembahasan bersama mitra, revisi, dan finalisasi rekomendasi. Luaran utama kegiatan berupa dokumen perencanaan awal yang terdiri atas rencana tapak konseptual, denah lantai satu, denah lantai dua, tampak bangunan, potongan skematik, perspektif eksterior, perspektif interior, diagram alur operasional, serta rekomendasi tindak lanjut. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa rancangan diterima mitra sebagai media komunikasi teknis awal untuk penyusunan anggaran, penjadwalan pembangunan bertahap, dan kajian teknis lanjutan. Kegiatan ini memberi fondasi spasial dan visual awal bagi desa untuk mengembangkan fasilitas air minum yang lebih higienis, tertata, mudah dipelihara, dan berkelanjutan melalui pengelolaan BUMDes.
Pelatihan Literasi Digital dan Perencanaan Karier untuk Siswa SMK N 2 Kota Jambi
Perkembangan teknologi digital yang pesat dan dunia bisnis yang semakin kompetitif menuntut lulusan sekolah menengah kejuruan memiliki kemampuan literasi digital yang memadai serta perencanaan karier yang matang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan literasi digital dan perencanaan karier di bidang teknologi dan bisnis kepada siswa kelas XII SMK N 2 Kota Jambi. Metode yang digunakan adalah pendekatan workshop partisipatif yang melibatkan 150 siswa melalui tiga tahap, yaitu asesmen pra-kegiatan, pelaksanaan sesi pelatihan dan evaluasi pasca-kegiatan. Materi pelatihan mencakup penggunaan aplikasi produktivitas, dasar-dasar pemasaran digital, personal branding di media sosial, serta perencanaan karier di sektor teknologi dan bisnis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang literasi digital dan perencanaan karier, dengan rata-rata nilai pre-test 52,4 meningkat menjadi 83,7 pada post-test (peningkatan sebesar 59,7%, N-gain = 0,66, kategori sedang). Sebanyak 85% peserta (sekitar 128 dari 150 siswa) juga berhasil menyusun rencana karier awal yang terstruktur pada akhir sesi pelatihan. Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menyiapkan lulusan vokasi yang kompeten dan adaptif dalam menghadapi tuntutan era Industri 4.0 dan Society 5.0.
Optimalisasi Customer Relationship Management Berbasis Digital Untuk Mempersiapkan Siswa Menjadi Wirausaha
Perkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan pola bisnis dan pemasaran yang menuntut pelaku usaha memiliki kemampuan dalam membangun hubungan pelanggan secara efektif. Salah satu strategi yang dapat diterapkan adalah Customer Relationship Management (CRM) berbasis digital. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan CRM digital sebagai bekal untuk mempersiapkan diri menjadi wirausaha muda yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pelatihan, pendampingan, simulasi penggunaan media digital, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil analisis pre-test dan post-test terhadap 40 siswa peserta pelatihan Optimalisasi Customer Relationship Management (CRM) berbasis digital, diperoleh total nilai pre-test sebesar 2309 dengan rata-rata 57,725. Setelah pelaksanaan pelatihan dan pendampingan, total nilai post-test meningkat menjadi 3351 dengan rata-rata 83,78. Hasil tersebut menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai sebesar 26,05 poin, dengan nilai n-gain 0,62, nilai sig = 0,261, sig 0,000 kesimpulannya terdapat peningkatan yang signifikan
Pendampingan Optimalisasi Budidaya Maggot Black Soldier Fly Berbasis Internet of Things
Pengelolaan sampah organik masih menjadi tantangan berat di Indonesia. Pemanfaatan Maggot atau Larva Black Soldier Fly (BSF) sebagai agen biokonversi sampah organik merupakan salah satu metode yang telah banyak diterapkan. Namun, keberhasilan budidaya Maggot BSF sangat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan, khususnya suhu dan kelembapan kandang budidaya. Ketidaksesuaian kondisi tersebut dapat menyebabkan pertumbuhan larva tidak optimal bahkan meningkatkan risiko kematian. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem monitoring serta kontrol suhu dan kelembapan kandang Maggot BSF berbasis sensor pada unit pengolahan sampah organik yang dikelola oleh Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Kabatren Sejahtera Desa Kemantren Kabupaten Mojokerto. Metode yang digunakan identifikasi permasalahan, perancangan dan implementasi sistem selama dua bulan, pelatihan intensif dan pendampingan terstruktur selama 4 minggu serta evaluasi. Sistem yang dibangun menggunakan mikrokontroler ESP32 NodeMCU dan sensor DHT22 yang terintegrasi dengan Telegram Bot untuk memantau dan mengontrol kondisi lingkungan secara realtime. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem mampu membantu pengelola kandang dalam menjaga kondisi lingkungan yang ideal bagi pertumbuhan Maggot BSF. Hasil pengujian menunjukkan seluruh 14 fitur sistem monitoring dan kontrol berhasil berfungsi optimal dengan persentase keberhasilan pembacaan sensor mencapai 98,4% dan latensi respons perintah 1,2–2,8 detik. Dari aspek pemberdayaan, terjadi peningkatan rata-rata nilai kognitif mitra dari pre-test 42,0 menjadi 87,5 pada post-test. Implementasi teknologi ini berhasil mengubah pola kerja pengelola menjadi berbasis data, meningkatkan efisiensi waktu pemantauan, menstabilkan suhu siang hari pada kisaran ideal suhu 28℃-32℃.
SOSIALISASI DAN PENDAMPINGAN DESAIN TEKNIS BANGUNAN RUMAH HUNIAN YANG LEBIH AMAN TERHADAP BENCANA GEMPA BUMI
Program pengabdian masyarakat di Desa Sumbersari, Kecamatan Banyuurip, Kabupaten Purworejo, merupakan salah satu tindak lanjut dari implementasi kerjasama antara Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Purworejo dengan Pemerintah Desa Sumbersari, Kecamatan Banyuurip Kabupaten Purworejo. Peserta yang hadir dalam kegiatan pengabdian Masyarakat ini yaitu sebanyak 47 orang baik dari unsur tokoh Masyarakat, perangkat desa maupun pemuda karangtaruna di Desa tersebut. Tujuan dari pelaksanaan program pengabdian masyarakat ini yaitu pemerintah desa dan masyarakat desa memperoleh pengetahuan mengenai konsep desain teknis bangunan hunian yang lebih aman terhadap bencana gempa bumi. Melalui pengabdian dengan metode keterlibatan di masyarakat secara langsung maka akan menemukan, merumuskan, memecahkan dan memitigasi permasalahan gempa bumi yang berada di wilayah Desa Sumbersari tersebut. Adapun khalayak sasaran dari program pengabdian masyarakat yaitu mengetahui sistem penyebab gempa bumi serta cara membangun rumah hunian yang lebih aman terhadap bencana gempa bumi. Kepedulian masyarakat terutama pengetahuan mengenai standar teknis bangunan hunian yang lebih aman terhadap gempa bumi masih perlu ditingkatkan. Manfaat utama yang diperoleh yaitu pengetahuan praktis yang dapat diterapkan langsung dalam masyarakat sebelum, saat dan setelah terjadi bencana gempa bumi di wilayah Desa Sumbersari Kecamatan Banyuurip Kabupaten Purworejo. Masyarakat memahami dalam melaksanakan pembangunan rumah hunian yang sesuai standar teknis dari pemerintah khususnya bangunan hunian yang lebih aman terhadap gempa bumi, menggunakan lahan pemukiman yang sesuai. Lokasi pendirian bangunan yang aman terhadap bahaya gempa.
Pendampingan dan Pelatihan Microsoft Office untuk Meningkatkan Keterampilan Administrasi Perkantoran bagi Kader PKK dan Karang Tarunadi Kelurahan Kebon Kangkung
Perkembangan teknologi khususnya di bidang informasi dan komunikasi telah memberikan dampak positif terhadap produktifitas dan efisiensi kerja administrasi perkantoran. Proses pengolahan dokumen dan data hingga penyajiannya dalam bentuk laporan yang sistematis semuanya memanfaatkan aplikasi perkantoran seperti Microsoft office. Kader PKK serta Karang Taruna merupakan pilar utama dalam pelaksanaan berbagai kegiatan sosial dan pemberdayaan masyarakat yang berperan strategis sebagai penggerak partisipasi masyarakat dalam mendukung program-program kelurahan, baik yang berkaitan dengan administrasi maupun sosial kemasyarakatan. Dalam rangka meningkatkan produktifitas pelayanan administrasi, maka kegiatan pendampingan dan pelatihan administrasi perkantoran menggunakan aplikasi Microsoft Office bagi keder PKK dan Karang Taruna Kelurahan Kebon Kangkung ini dirasa penting dan perlu dilakukan sebagai salah satu bentuk upaya peningkatan keterampilan administrasi perkantoran. Evaluasi pelatihan Microsoft Office dilakukan melalui pre-test dan post-test, penilaian praktik peserta, evaluasi kehadiran dan kepuasan peserta, serta penyusunan laporan evaluasi untuk menilai ketercapaian tujuan dan efektivitas pelatihan. Tingkat pemahaman akhir berada > 78 % sehingga kegiatan ini dapat dikatakan cukup berhasil.
Copyright (c) 2022 SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peningkatan Kinerja Pemasaran melalui Kolaborasi Mahasiswa: Analisis Dampak Marketing Mahasiswa pada UMKM ‘‘Kedai Kita’’ Wonosobo
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja pemasaran UMKM ‘‘Kedai Kita’’ yang berlokasi di Desa Kalibeber, Kecamatan Mojotengah, Kabupaten Wonosobo melalui kolaborasi aktif mahasiswa. Permasalahan utama yang dihadapi UMKM ini meliputi keterbatasan strategi promosi, rendahnya pemanfaatan media digital, serta belum optimalnya pengelolaan konten pemasaran. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui observasi awal, diskusi dengan pemilik usaha, perancangan strategi pemasaran, serta implementasi langsung oleh mahasiswa yang berperan sebagai tim pemasaran. Bentuk kegiatan meliputi penyusunan jadwal konten, pembuatan konten promosi digital, optimalisasi media sosial, penerapan sistem pembayaran digital, serta pemanfaatan platform pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan interaksi konsumen di media sosial, bertambahnya jumlah konsumen baru, serta peningkatan penjualan selama periode pelaksanaan pengabdian. Kolaborasi mahasiswa terbukti memberikan dampak positif terhadap kinerja pemasaran UMKM sekaligus menjadi sarana pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu pemasaran secara nyata. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian berkelanjutan dalam mendukung peningkatan daya saing UMKM lokal.
UMKM, pemasaran digital, media sosial, kolaborasi mahasiswa, pengabdian kepada masyarakat