The Penerapan Puzzle-Based Learning untuk Mengajar Sains di Pasantren dengan Kelas Heterogen. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 109–115, 2023. DOI: 10.32699/ppkm.v10i2.4269. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/ppkm/article/view/4269. Acesso em: 25 nov. 2025.