[1]
“KONSEP BELAJAR TANPA BERMAIN DAN PENERAPANNYA DI LEMBAGA KUTTAB AL-FATIH DALAM PERPEKTIF PSOKOLOGI BELAJAR KONTEMPORER (STUDI ANALISIS KRITIS)”, PJPAI, vol. 7, no. 2, pp. 266–280, Dec. 2024, doi: 10.32699/paramurobi.v7i2.8188.