“KONSEP BELAJAR TANPA BERMAIN DAN PENERAPANNYA DI LEMBAGA KUTTAB AL-FATIH DALAM PERPEKTIF PSOKOLOGI BELAJAR KONTEMPORER (STUDI ANALISIS KRITIS)” (2024) PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 7(2), pp. 266–280. doi:10.32699/paramurobi.v7i2.8188.