APLIKASI TEORI GENERATIF-TRANSFORMASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN NURUSSALAM KRAPYAK YOGYAKARTA. Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 155–171, 2019. DOI: 10.32699/liar.v2i02.648. Disponível em: https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/liar/article/view/648. Acesso em: 26 nov. 2025.