[1]
2019. APLIKASI TEORI GENERATIF-TRANSFORMASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN NURUSSALAM KRAPYAK YOGYAKARTA. Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 2, 2 (2019), 155–171. DOI:https://doi.org/10.32699/liar.v2i02.648.