MENUMBUHKAN CINTA LINGKUNGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN SENTRA BAHAN ALAM CAIR DI RA PERWANIDA WONOSOBO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran sentra bahan alam cair serta bentuk cinta lingkungan pada anak usia dini di RA Perwanida Wonosobo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif lapangan. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wali kelas kelompok A, dan 20 anak kelas Al-Hakim. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran sentra bahan alam cair diterapkan sesuai dengan tema pembelajaran melalui empat pijakan, yaitu pijakan lingkungan bermain, pijakan sebelum bermain, pijakan selama bermain, dan pijakan setelah bermain. Pembelajaran ini mampu menumbuhkan sikap cinta lingkungan pada anak usia dini melalui pembiasaan perilaku sehari-hari, seperti menjaga kebersihan diri dan lingkungan, merapikan alat bermain, serta membuang sampah pada tempatnya. Hasil observasi menunjukkan bahwa sebagian besar anak telah mencapai indikator berkembang sesuai harapan. Dengan demikian, pembelajaran sentra bahan alam cair berperan efektif dalam membentuk karakter cinta lingkungan pada anak usia dini.

Kata Kunci: sentra bahan alam, anak usia dini, pembelajaran AUD