DAMPAK BERDIRINYA LEMBAGA PAUD TERHADAP ATENSI ORANG TUA DALAM MENYEKOLAHKAN ANAK DI RA AN NAJWA GARUNG WONOSOBO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi orang tua terhadap peningkatan jumlah lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kelurahan Garung, dampaknya terhadap atensi orang tua dalam menyekolahkan anak, serta faktor-faktor yang memengaruhi keputusan orang tua dalam memilih lembaga PAUD. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap 140 orang tua peserta didik di RA An Najwa Kelurahan Garung. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi orang tua terhadap meningkatnya jumlah lembaga PAUD di Kelurahan Garung cenderung positif dan berdampak pada meningkatnya kesadaran serta partisipasi orang tua dalam pendidikan anak, seperti keterlibatan dalam kegiatan sekolah, komunikasi dengan guru, serta pendampingan belajar di rumah. Selain memberikan lebih banyak pilihan dan mendorong persaingan positif antar lembaga, orang tua tetap menempatkan mutu pendidikan sebagai pertimbangan utama. Faktor-faktor yang memengaruhi pemilihan PAUD bersifat multidimensional, meliputi aspek eksternal, internal, dan institusional, di mana orang tua tidak hanya mempertimbangkan faktor praktis seperti biaya dan aksesibilitas, tetapi juga aspek psikologis, moral, dan kesesuaian nilai keluarga, sehingga keberadaan lembaga PAUD di Kelurahan Garung berkontribusi dalam memperkuat sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi anak usia dini.
Kata Kunci: persepsi orang tua, pemilihan PAUD, anak usia dini