“DIFERENSIASI SEMANTIK HADIS, SUNNAH, KHABAR, DAN ATSAR: IMPLIKASI TEORETIS-METODOLOGIS DALAM PEMBELAJARAN KEAGAMAAN DI MADRASAH”. AL-QALAM: JURNAL KEPENDIDIKAN, vol. 26, no. 1, July 2026, pp. 52-60, https://doi.org/10.32699/k0njan26.